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disco compacto, o memoria portátil, para subirlo al BLOG Física 2.
Fecha
de entrega: Marzo 28 del 2015. Bibliografia
1. fisica2005.unam.mx/index. 28-02-2010 2 www.atmosfera.unam.mx
28-02-2010
3. www.nucleares.unam.mx/. 28-02-2010 4.www.bibliotecadigital.ilce.edu.mx/28-02-2010
5.www.cienciorama.unam.mx/index28-02-2010 6.www.astrosmo.unam.mx 28-02-2010
Introducción
El
propósito de esta actividad es que los alumnos mediante el uso de las TIC,
identifiquen la importancia que tiene la Física Contemporánea, por
su impacto en la tecnología y en la sociedad actual.
Apertura:
1 sesión de 2 horas en aula ubicación y selección del Tema por equipo.
a.-
Formar seis equipos de cinco alumnos cada uno.
b.-
Cada equipo seleccionara un tema a investigar.
|
TEMA
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FISICA NUCLEAR
|
RADIOSOTOPOS
|
FISICA SOLAR
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LASERES
|
FIBRAS OPTICAS
|
COSMOLOGIA
|
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EQUIPO
|
1
|
4
|
5
|
6
|
3
|
2
|
Desarrollo:
Los
integrantes cada equipo investigarán en la red el tema seleccionado, de
acuerdo al siguiente índice centrarán su atención en la parte del mismo.
Índice:
1.-
Antecedente histórico
2.-
Fundamentos Físicos que intervienen (Escrito)
3.-
Un experimento o maqueta que ilustre el tema seleccionado.
4.-
Usos o aplicaciones Tecnológicas
5.-
Medidas de seguridad
6.-
Describir la actividad de cada integrante del equipo.
7.-
Bibliografía consultada (páginas de la Red, libros, enciclopedias, etc.)
Instrucciones:
c.-
Definirán todos los conceptos del contenido temático buscando la información en
la red y en los libros recomendados, entre otros.
d.-
Cada equipo elaborará una lista de los puntos más relevantes del
tema seleccionado.
g.-
Los integrantes de cada equipo se comunicarán mediante un blog o foro, o correo
electrónico para intercambiar ideas o información de la temática correspondiente.
Cierre:
Presentación de cada equipo de los resultados obtenidos 1 sesión en cómputo (2
horas)
f.-
Cada equipo entregará su trabajo, organizado y editado convenientemente en Word
y una síntesis en Power Point de acuerdo al índice, empleando la PC (PARA
PRESENTARLO AL GRUPO), en u
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